IN HOUSE TRAINING (IHT) SMP Negeri 5 Cimahi “Penguatan Pembelajaran Mendalam, Koding, dan Kecerdasan Artifisial dengan Pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP) melalui Praktik Mengajar Reflektif”

SMP Negeri 5 Cimahi menyelenggarakan kegiatan In House Training (IHT) pada tanggal 5, 6, 7, dan 10 Februari 2026 dengan tema “Penguatan Pembelajaran Mendalam, Koding, dan Kecerdasan Artifisial dengan Pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP) melalui Praktik Mengajar Reflektif.” Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru SMP Negeri 5 Cimahi sebagai bagian dari upaya peningkatan kompetensi profesional dan pedagogik di era digital. IHT ini menjadi ruang bersama untuk belajar, berkolaborasi, serta memperkuat komitmen dalam menghadirkan pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik.

Hari pertama IHT menghadirkan Cece Sutia, M.Pd. yang membawakan materi tentang refleksi guru dalam mengajar. Dalam paparannya, beliau menekankan pentingnya kesadaran reflektif sebagai kunci peningkatan kualitas pembelajaran. Guru tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembelajar yang terus mengevaluasi proses dan dampak pembelajaran di kelas.

Materi selanjutnya disampaikan oleh Indah Oktavia Lestari, S.Pd. tentang penggunaan papan interaktif digital (Interactive Flat Panel/IFP) sebagai media pembelajaran inovatif yang mampu meningkatkan partisipasi dan interaktivitas siswa. Kegiatan hari pertama juga diisi dengan diseminasi pelatihan pembelajaran mendalam oleh Fitri Suhartuti, S.Pd., Fadhla Rizkia, S.Pd., dan Indah Oktavia Lestari, S.Pd., yang membagikan praktik baik serta strategi implementasi pembelajaran mendalam di kelas.

Memasuki hari kedua, kegiatan difokuskan pada kerja kolaboratif MGMP sekolah dalam menyiapkan perangkat ajar berbasis pendekatan pembelajaran mendalam. Para guru berdiskusi, menyusun, dan menyelaraskan tujuan pembelajaran, asesmen, serta aktivitas belajar yang berorientasi pada penguatan kompetensi berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif. Pada hari ketiga, kegiatan dilanjutkan dalam forum komunitas belajar (Kombel) dengan agenda menelaah perangkat ajar yang telah disusun. Proses ini menjadi ruang refleksi dan penyempurnaan perangkat agar lebih kontekstual, aplikatif, serta selaras dengan kebutuhan peserta didik.

Hari keempat menghadirkan Pengawas Pembina, Diana Indriasari, S.E., M.Pd., yang memberikan materi tentang koding dalam pembelajaran sebagai bagian dari penguatan literasi digital dan kesiapan menghadapi perkembangan kecerdasan artifisial.

Kegiatan dilanjutkan dengan praktik peer teaching oleh perwakilan guru mata pelajaran yang mempraktikkan pembelajaran dengan pendekatan pembelajaran mendalam. Setiap sesi praktik diobservasi, kemudian para observer mempresentasikan hasil pengamatan sebagai bahan refleksi bersama. Melalui rangkaian kegiatan ini, diharapkan seluruh guru SMP Negeri 5 Cimahi semakin siap menghadirkan pembelajaran yang inovatif, reflektif, dan relevan dengan tuntutan zaman, sejalan dengan semangat “Bersama Belajar, Bersama Berkembang.” (Resna)